O Campus Unaí da UFVJM é parceiro da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais para a realização do Seminário Lutas e Conquistas dos Surdos em escolas e espaços públicos da região de Unaí. O projeto, realizado pela Superintendência Regional de Ensino (SRE) de Unaí, tem a parceria da UFVJM por meio da atuação do servidor intérprete e tradutor de Língua Brasileira de Sinais (Libras), Nerisvaldo Gomes Araújo. A ação, que teve o primeiro evento em setembro, é direcionada especialmente para diretores e supervisores de escolas e surdos.

De acordo com Nerisvaldo, o seminário tem sido desenvolvido em escolas da região de Unaí, e também foi realizado na Câmara de Vereadores de Unaí. “A ideia é que os diretores sejam agentes multiplicadores, e, ao voltar para suas escolas, mostrem a relevância de se colocar no lugar dos surdos. Em todos os eventos a comunidade surda também foi convidada. A estimativa é que temos quase 200 surdos na região de Unaí”.

Para o intérprete, ações como essas são interessantes para informar a comunidade surda e ouvinte sobre a inclusão de surdos em escolas e universidades. “Os surdos precisam encontrar o seu lugar na sociedade e nós, comunidade "ouvinte", precisamos enxergar isso. Temos no Brasil quase 10 milhões de surdos - é um país dentro do nosso - e a questão da acessibilidade vai muito além do que, simplesmente, aprender alguns sinais em Libras”, destaca.

“Muitos surdos não estudam no Ensino Médio devido a gargalos que a escola e nós "ouvintes" colocamos. E é a partir de eventos como esses seminários que a comunidade surda pode perceber que podem continuar seus estudos em uma universidade, como a UFVJM, aqui mesmo na região de Unaí”, completa Nerisvaldo.

Já pode ser retirado edital de leilão da UFVJM para venda de bovinos machos vivos da raça Nelore pertencentes à UFVJM.

Confira os dados do processo:

• Leilão 003/2018: Venda de bovinos machos vivos da raça Nelore pertencentes à UFVJM
• Local: Fazenda Experimental do Moura - Curvelo (MG).
• Retirada do edital: a partir de 3 de dezembro, no Portal da UFVJM
• Período de vistoria: Até 17 de dezembro
• Sessão de lances: 17 de dezembro, às 10h, na Fazenda Experimental do Moura
• Endereço: Rodovia MG 421, s/nº, sentido Curvelo/Cordisburgo
• Para mais informações: Andersen Nascimento, no telefone: (38) 3532-1258.

Tem uma pesquisa doutoral educacional? Está na hora de publicar!

A Revista Vozes dos Vales: Publicações Acadêmicas UFVJM está com chamada aberta de artigos acadêmicos da área de Educação/Ensino para publicação em formato digital em seu n.º 15 – Ano VIII, mês de maio de 2019.

Serão aceitos os artigos enviados de 4 de fevereiro a 20 de março de 2019 ou os 20 primeiros artigos enviados para o e-mail Este endereço de e-mail está protegido contra spambots. Você deve habilitar o JavaScript para visualizá-lo. .

A temática multidisciplinar é “Pesquisas doutorais educacionais” e os artigos podem ser escritos em português, espanhol e/ou inglês.

As normas para submissão estão disponíveis na página da revista: www.ufvjm.edu.br/vozes.

O objetivo da Revista Vozes (ISSN: 2238-6424 / QUALIS – CAPES / LATINDEX) é auxiliar os discentes doutorandos e/ou doutores de área Educação/Ensino a divulgarem as suas pesquisas acadêmicas à sociedade, gratuitamente.

Para mais informações, acesse a página da revista no Facebook.

O que te ajuda a seguir em frente?

A comunidade universitária e externa conta agora com um espaço para compartilhar experiências que nos fortalecem no nosso cotidiano.

O último encontro do ano do grupo Garimpando o Cotidiano será hoje, 3 de dezembro, às 13h, no anexo da Biblioteca Central, Campus JK.

Os grupos são abertos e não há necessidade de inscrição. Os participantes são convidados a trazerem elementos culturais (músicas, poemas, imagens, trechos de filmes) e experiências pessoais que identificam como preciosos.

Coordenado pela professora Roberta Vasconcelos Leite, da Famed, o projeto visa promover a saúde mental universitária e comunitária e tem apoio da Proace, Napmed e dos grupos Ghaupo e Vida.

Clique aqui para baixar o cartaz.