O curso de Fisioterapia da UFVJM teve destaque durante o 4º Simpósio Mineiro de Fisioterapia Aquática (SMFA). Além da participação de docentes na programação do evento, como palestrantes, o trabalho da aluna Carolina Carvalho Martins, intitulado Eficácia do Exercício Aquático em Crianças e Adolescentes Saudáveis – uma revisão sistemática com metanálise, conquistou o primeiro lugar na seleção dos dez melhores pôsteres.

Carolina Carvalho Martins, que teve o pôster classificado em 1º lugar, e o prof. Wellington Gomes Fabiano, um dos palestrantes

(foto: Crefito 4)

Além do primeiro lugar, mais três outros alunos da UFVJM também estiveram entre os dez melhores trabalhos. O evento, que foi realizado entre os dias 1º e 3 deste mês, em Belo Horizonte, foi organizado pela Associação Brasileira de Fisioterapia Aquática. Para o professor do curso de Fisioterapia da UFJVM, Wellington Fabiano Gomes, “a participação dos alunos de Fisioterapia da UFVJM foi expressiva e de altíssima qualidade”.

No período de 15 a 22 de setembro, a comissão organizadora da 2ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) de Diamantina vai receber inscrições de interessados em trabalhar como monitores no evento, que será realizado de 23 a 28 de outubro.

Podem inscrever-se estudantes regularmente matriculados nos cursos da UFVJM, Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG) e Universidade Aberta Integrada (Uaitec), instituições responsáveis pela realização da SNCT/Diamantina juntamente com a prefeitura municipal e Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proexc) da UFVJM.

A atuação como monitor é voluntária. Baixe aqui o edital e saiba o que fazer para participar da seleção.

A SNCT

A Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) é um evento realizado anualmente, coordenado pelo Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações, por meio do Departamento de Difusão e Popularização da Ciência e Tecnologia. Neste ano o tema escolhido foi “A Matemática está em tudo”, e em Diamantina/ MG o evento será realizado durante o período de 23 a 28 de outubro, no Campus I da UFVJM.

Mais informações pelo e-mail: Este endereço de e-mail está protegido contra spambots. Você deve habilitar o JavaScript para visualizá-lo. , pelo site: https://snctdiamantinamg.wixsite.com/snctdtna ou no Facebook SNCT: Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - Diamantina.

O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) de 2016 trouxe boas notícias para a UFVJM. Dos oito cursos avaliados, três alcançaram o conceito 5, a nota máxima: Enfermagem, Fisioterapia e Serviço Social. Todos os três tiveram suas notas aumentadas em relação às suas últimas avaliações.

De acordo com dados divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), apenas 6% dos cursos avaliados alcançaram o conceito máximo. Se analisado o resultado separando instituições públicas e privadas, apenas 16% de cursos das instituições públicas avaliados pelo Enade 2016 alcançaram o conceito máximo, nota 5.

O curso de Serviço Social passou do conceito 3, da avaliação anterior, para 5 (Enade 2016). De acordo com o coordenador do curso de Serviço Social, professor Ciro Andrade da Silva, a nota máxima reforça o mérito dos alunos de Serviço Social da UFVJM.

“Essa avaliação, com resultados tão positivos, é resultado dos esforços de toda a equipe da UFVJM (professores, técnicos administrativos), que, há 11 anos, está envolvida na formação de assistentes sociais com formação intelectual e cultural, generalista, crítica, atuante nas expressões da questão social, formulando e implementando propostas de intervenção para enfrentamento dessas expressões. São 11 anos de contribuição para o desenvolvimento dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri”, destaca o coordenador.

Para saber as notas de todos os cursos da UFVJM avaliados no Enade 2016 clique aqui. Mais informações levantadas pelo Enade 2016, como desempenho e perfil dos estudantes, distribuição dos cursos no país, além de uma visão sobre o desempenho das instituições, podem ser acessadas no site do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep): http://www.inep.gov.br.

A tradução da primeira edição de A Geometria, de Descartes, escrita em 1637, foi o trabalho desenvolvido no pós-doutorado, realizado em 2015, pela professora Raquel Anna Sapunaru, do Instituto de Ciência e Tecnologia (ICT) da UFVJM.

Na época, em razão dos curtos prazos, a tradução deixou de lado alguns aspectos relevantes, como, por exemplo, a atualização da notação matemática do século XVII para a atual. Assim, o que a princípio parecia ser um problema, na verdade tornou-se uma grande oportunidade.

Nesse contexto nasceu o projeto “O nascimento da geometria analítica na obra A Geometria de Descartes”, cujo objetivo principal era dar continuidade à atualização desse clássico, que materializou-se na 2ª edição da tradução ampliada e comentada da obra. A relevância de A Geometria para a Matemática e seu ensino é inestimável, pois nela Descartes apresenta pela primeira vez noções consideradas fundamentais até os dias de hoje.

No projeto, além da professora responsável, trabalharam também os discentes do curso de Ciência e Tecnologia Bruna Fernandes Barbosa, Clediane Marciana da Silva e Filipe Bruzinga Brant, contemplado com uma bolsa de iniciação científica no Edital 001-2016 Pibic/CNPq. Os discentes tornaram-se coautores da tradução, que estará disponível para a venda até novembro pela LF Editorial.