A abertura da oficial da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2018 (SNTC) acontece nesta semana, no Pavilhão de Exposições do Parque da Cidade, em Brasília. O tema deste ano é “Ciência para a redução das desigualdades”. A semana conta com mais de 170 estandes com iniciativas científicas. Entre eles, trabalhos da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM) e da Universidade de Brasília (UnB), que foram selecionadas para compor o “Espaço do MEC”, expondo atividades de pesquisa, ensino e extensão vinculados ao tema.

A equipe da UFVJM é composta por docentes, técnicos e estudantes com a exposição de oito projetos. Saiba quais são:

1.            Astronomia e Física vão à Escola e à Comunidade nos Vales do Jequitinhonha e Mucuri: tem como objetivo a interação com dez instrumentos astronômicos antigos e dez experiências de Física que compõem a exposição itinerante. No projeto são realizadas exposições em escolas e centros comunitários tais como: associações, feiras de rua e escolas públicas. O acervo e a metodologia da mediação científica permitem a interação entre o público e os educadores possibilitando diálogos interdisciplinares e troca de saberes empíricos e acadêmicos. Durante a Semana da Ciência e da Tecnologia os estudantes da Educação do Campo estão realizando mediações científicas com todos os públicos.  Crianças, jovens e adultos observam os objetos e elaboram explicações sobre os fenômenos astronômicos e físicos com o auxílio dos mediadores. Tem apoio da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proexc).

2.            Desafios e as Possibilidades do Ensino na Educação Especial no Vale do Jequitinhonha – Libras na Educação do Campo: Mãos do Vale. É uma proposta que surgiu em 2017, como oportunidade do ensino da Libras no Tempo Universidade para os alunos da Licenciatura em Educação do Campo (LEC), momento em que o aluno universitário permanece no Campus e tem a oportunidade do encontro com a comunidade surda fluente em Libras. Essa proposta tenta aproximar a língua e a cultura surda aos saberes do campo, de uma forma mais lúdica, interativa e prática, com a participação efetiva da cultura surda local.

3.           Intercâmbio de Experiências e Saberes - Inovações Tecnológicas e Sistemas Agroecológicos na Região do Semiárido de Minas Gerais, atividade realizada como parte do Projeto Agroecologia e resiliência às Mudanças Climáticas no Semiárido de Minas Gerais, executado pelo Núcleo de Agroecologia e Campesinato da UFVJM e por entidades parceiras. Trata-se de intercâmbios realizados no Vale do Jequitinhonha e Norte de Minas de Minas com a participação de agricultores(as), técnicos (as), pesquisadores(as), professores(as) e discentes. Para a SNCT foi preparada mostra de materiais produzidos ao longo das atividades realizadas nas comunidades e exemplos de sistemas agroecológicos que fazem referências nos territórios.

4.            Observatório dos Vales e do Semiárido Mineiro, com exposição do projeto Veredas Sol e Lares – inovação e energia no Semiárido. O grupo interdisciplinar de pesquisa, ensino e extensão tem como compromisso e horizonte, acadêmico e político, consolidar-se enquanto um espaço ocupado pelos sujeitos sociais e suas organizações, tomando como princípio a participação social para compreender, refletir, discutir e construir outras possibilidades e projetos de desenvolvimentos a partir do compromisso com a soberania popular e os territórios de vida. Dentre as iniciativas do observatório está o Acordo de Cooperação Técnica com a Associação Estadual de Defesa Ambiental e Social (AEDAS), que possibilitará a participação no Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico (P&D) Veredas Sol e Lares - desenvolvimento econômico e social no semiárido mineiro, a partir da mobilização, capacitação e participação das populações para o emprego da geração híbrida fotovoltaica distribuída na revitalização de empreendimentos hídricos, aprovado em edital da CEMIG-ANEEL.

5.            Teatro universitário Arte (com)ciência, com exposição da intervenção Aceita uma Poesia? e a leitura dramática do texto O Sertão e a Ciência (adaptação de Morte e Vida Severina). O projeto Arte (com)Ciência: o teatro como possibilidade de formação de público, de leitores e de discussão/divulgação de conhecimentos científicos tem o objetivo de promover possibilidades de ensino-aprendizagem e de formação de público por meio de espetáculos teatrais, performances e contações de história relacionados à discussão/divulgação de conhecimentos científicos e à discussão de temas de importância social e ambiental. As atividades do projeto foram iniciadas em 2013, sob a coordenação da Professora Valéria Cristina da Costa. Atualmente conta com 35 estudantes e outros dois professores da UFVJM, a Professora Vanessa Juliana da Silva e o Professor Marcos Fábio Cardoso de Faria. Desde o início do projeto, as atividades são realizadas em parceria com o Instituto Cultural In-Cena, por meio do Ator e Diretor André Luiz Nascimento Dias.

6.            Vídeo-cartas entre Estudantes da Licenciatura em Educação do Campo. O projeto oportuniza o uso de meios de produção e divulgação cultural num processo de apropriação social das tecnologias da informação e da comunicação por meio da promoção de práticas para a produção de vídeos que apresentam comunidades e/ou práticas comunitárias de graduandos da Licenciatura em Educação do Campo (LEC). As vídeo-cartas são filmes de curta-metragem de aproximadamente cinco minutos de duração com conteúdos selecionados pelos próprios estudantes com o intuito de mostrar a realidade local das comunidades rurais da área da abrangência da UFVJM. 46 vídeos já estão publicados no canal do projeto no YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCNXnobbemW0_fyLOYdadpmg/videos.

7.            Horta cidadã: semeando conhecimento, colhendo vidas! O projeto está vinculado às ações do Programa de Apoio à Agricultura Familiar Coutense da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM) e visa à inserção de famílias em vulnerabilidade socioeconômica ao trabalho comunitário relacionado à produção de plantas olerícolas e condimentares para subsistência e geração de renda familiar. O projeto atualmente funciona em uma área de quatro hectares, cedida por meio de convênio entre a Superintendência Regional de Ensino de Diamantina - SRE Diamantina e a Prefeitura Municipal de Couto de Magalhães de Minas, localizada ao lado da Fazenda Experimental Rio Manso - UFVJM.

8.            Práticas de Ensino em Educação do Campo no Vale do Jequitinhonha, Mucuri e Norte de Minas Gerais. O curso de Licenciatura em Educação do Campo (LEC) representa uma experiência satisfatória de redução das desigualdades regionais na área de abrangência da UFVJM. Os discentes do curso são oriundos de comunidades campesinas, especialmente quilombolas e da agricultura tradicional. As práticas de ensino são trabalhadas em regime de alternância quando a universidade desloca-se até as comunidades rurais nas quais debate os mais diversos temas voltados à superação das desigualdades regionais. No evento serão apresentados os principais resultados obtidos no trabalho desenvolvido junto às comunidades no formato de depoimentos dos próprios discentes, fotografias e palestras.

A participação da UFVJM é fruto de iniciativa da Diretoria de Pesquisa e da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PRPPG).

Confira mais fotos neste link. Os créditos são das professoras Valéria Cristina da Costa e Aline Weber Sulzbacher.

A SNCT vai até o próximo dia 21 e a visitação é gratuita.

A Associação de Pós-Graduandos da UFVJM  (APG) vai realizar o seu 2º congresso, com o tema "Valorização e fortalecimento de quem se dedica à pesquisa".

O 2º Congresso da Associação de Pós Graduandos da UFVJM vai ser realizado no dia 14 de novembro, às 16h, no Espaço JK, Campus I da universidade.

Na programação têm rodas de conversa, com o objetivo de identificar e debater questões  de interesse dos pós-graduandos na UFVJM, sendo um espaço para livre expressão de opiniões dos participantes, e plantões de apoio acadêmico aos pós-graduandos.  Para encerrar, além da prestação de contas das atividades da APG e eleição de nova diretoria para compor a gestão do ano de 2019, tem também a posse da nova diretoria eleita. Confira aqui a programação completa.

Os pós-graduandos que não residirem em Diamantina e desejarem apoio com hospedagem para participação no evento favor entrar em contato com a APG pela página do Facebook: https://www.facebook.com/apgufvjm/.

Com o tema "Desafios, avanços e perspectivas no Vale do Gorutuba/MG", será realizado no Campus Janaúba o 3º Seminário do Comitê de Direitos Humanos da UFVJM. O seminário será realizado nos dias 24 e 25, no Centro Cultural do Sindicato Rural, que fica na Rua São Pedro, nº 236, São Gonçalo, em Janaúba.

As inscrições são feitas neste link, no site do evento.

Confira mais informações do evento no vídeo de divulgação do seminário.

Acaba de estrear a publicação Olhares do Campo, boletim dedicado às comunidades rurais de Minas Gerais. O boletim é fruto de um projeto de ensino da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFJVM), aprovado no Edital do Programa de Apoio ao Ensino de Graduação (Proae) nº 10/2018, da Pró-Reitoria de Graduação, e pode ser acessado neste link. Trata-se de um laboratório de comunicação comunitária, com foco na produção de matérias jornalísticas por e para comunidades campesinas para um boletim bimestral e para o site olharesdocampo.org.

Vamos fazer Olhares do Campo circular? O formato do boletim foi pensado em especial para ser impresso e afixado em murais, em espaços públicos e de circulação, alcançando o máximo de leitores interessados. Como o projeto não é contemplado com verba para impressão, o apoio da comunidade para a divulgação em espaços como escolas, sindicatos, associações, comércios locais é fundamental.

As matérias também são divulgadas no Facebook, através da fan-page: https://www.facebook.com/olharesdocampo/.

Acesse e divulgue! E se quiser tirar uma foto do material afixado por você na sua comunidade, envie para o projeto a foto e as informações.

Mais sobre o projeto

O projeto Olhares do Campo, vinculado ao curso de Licenciatura em Educação do Campo (LEC) da UFVJM, conta com uma equipe de editores, revisores, consultores e redatores que operam de modo colaborativo no processo, tendo o próprio trabalho como princípio educativo.

Nas pautas produzidas pelos estudantes do curso para o primeiro exemplar do boletim, foram abordados temas como as eleições, o envolvimento da família nas escolas em Serro-MG, práticas alternativas de plantio na comunidade Pratinha (Ataleia) e sobre o papel da religião na região de Alto Rio Pardo. Isso, além de uma seção dedicada à popularização científica e troca de saberes. "Nesta edição, tematizamos elementos químicos presentes na produção de vinho e, mais que isso, ensinamos um processo tradicional de fabricação de vinho artesanal", conta o professor Luiz Henrique Magnani Xavier de Lima, editor-geral do boletim.

O processo também conta com colaboradores externos à universidade. “Para esta edição, tivemos a participação de professores da Escola Estadual Padre João Afonso, situada na comunidade de mesmo nome, em Itamarandiba. Enquanto a professora Ivani Lemes Ferreira do Nascimento e demais colegas assinam a matéria sobre a iniciativa de uma horta na escola como atividade educativa, a professora Ângela Rita destaca a manifestação cívica e a luta por direitos ocorrida no Dia da Independência, em setembro”, conta Henrique.

Também colabora para a edição de outubro Neltinha Oliveira, educadora da Escola Família Agrícola de Veredinha (EFAV), relatando a experiência de sucesso da Semana Paulo Freire, ocorrida em setembro na escola.

E que tal colaborar com o projeto?

O projeto está aberto a novas parcerias e propostas de construção, além de necessitar de pessoas com expertise em diagramação e revisão de texto e para impressão e envio da versão impressa do boletim. Quer colaborar e não sabe como? Entre em contato pelo endereço: This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it .